Ngoài việc tập trung vào chất liệu thân thiện với môi trường, thời trang bền vững còn cần bảo đảm những yếu tố cốt lõi nào nữa? LeLa Journal xin gửi tới độc giả một số chia sẻ của NTK Phạm Phan Hoàng Linh, nhà sáng lập thương hiệu Linht Handicraft, về chủ đề này.

Nắm được sự khác biệt về phong cách quản lý của các "sếp" ở các quốc gia sẽ giúp mỗi cá nhân tương tác, giao tiếp hiệu quả hơn và ít nhiều có lợi thế hơn khi làm việc.

Chủ đề về bắt nạt học đường (school bullying) đang được quan tâm nhiều hơn từ dư luận. Thế nhưng, từ trước đến nay, khi nói về những hành vi bắt nạt trên ghế nhà trường, chúng ta thường nhắc đến hai chủ thể là người bắt nạt và người bị bắt nạt, mà vô tình quên rằng nguồn cơn của vấn đề là nội tâm phức tạp của trẻ. Hôm nay, thông qua những chia sẻ từ hai chuyên viên tâm lý học đường Lê Toàn và Nguyễn Kiều Anh Trang, LeLa Journal hy vọng có thể mở ra góc nhìn về nguồn cơn của bắt nạt học đường - có thể đã xuất phát từ những cách thức giao tiếp trong đời sống hằng ngày.

Từ góc độ người trẻ từng đi xa để học hỏi, Thạc sĩ Tô Tôn Thành (còn được biết đến với vai trò chủ nhân kênh Youtube & Tiktok "A Síng đi Đại Hàn") khuyến khích các bạn trẻ Việt Nam, đặc biệt là Gen Z, hãy mạnh dạn bước ra khỏi vùng an toàn. Có như vậy, người trẻ mới có thêm cơ hội học cách tự chăm sóc bản thân, tích lũy kỹ năng, kinh nghiệm, thậm chí là tài sản, và để xây dựng một cuộc sống tự lập theo "đúng nghĩa".

Tốt nghiệp khoa Cơ – Điện tử, Đại học Bách khoa Hà Nội, nhưng chàng trai trẻ sinh năm 1995 Hoàng Quý Bình lại "bén duyên" với các hoạt động vì môi trường và trở thành người sáng lập (founder) của tổ chức "Green Life". Đây là nơi quy tụ những người trẻ mang đầy nhiệt huyết với việc lan tỏa lối sống xanh đến cộng đồng.

Những câu chuyện về bạo lực học đường ngày càng xuất hiện dày đặc trên các phương tiện thông tin, khiến nhiều phụ huynh càng thêm lo lắng cho con cái mỗi ngày đến trường. Thế nên, việc dạy các em biết bảo vệ bản thân và đủ mạnh mẽ để lên tiếng trước vấn nạn này đang là mối bận tâm hàng đầu của các gia đình có con trong độ tuổi vị thành niên. Để có một góc nhìn thực tiễn về vấn đề này, LeLa Journal đã có buổi gặp gỡ cùng VĐV Nguyễn Thúy Hiền - "cô gái vàng" của làng wushu Việt Nam - và nhờ chị giải đáp thắc mắc: "Liệu cho trẻ đi học võ có phải là cách tốt nhất để bảo vệ trẻ khỏi bạo lực học đường hay không?"

Làm việc cùng đội ngũ nhân sự thuộc nhiều độ tuổi khác nhau để tạo ra môi trường chuyên nghiệp và hài hòa là bài toán khó của nhiều doanh nghiệp. Khoảng cách thế hệ, dù ít hay nhiều, cũng tạo ra chênh lệch vô hình giữa nhân viên trong công ty, khiến cho người lãnh đạo tiến thoái lưỡng nan trước tình cảnh cấp dưới khác tuổi đôi lúc "bằng mặt không bằng lòng". Đặc biệt, khi người lèo lái doanh nghiệp lại là sếp nữ trẻ tuổi thì bài toán này còn nan giải hơn bội phần. Để đi tìm đáp án, LeLa Journal đã có cuộc trò chuyện cùng chị Thân Thục Quyên – CEO của Sanouva Hotel và cũng là một doanh nhân luôn hướng đến các hoạt động gắn kết cộng đồng.

Từng ghi dấu ấn trong lòng độc giả với những tâm sự chạm đến trái tim nhiều độc giả trong gần 15 năm qua, nữ tác giả Phan Ý Yên dường như đã trở thành cây bút nói lên nỗi lòng của biết bao cô gái trẻ. Nhận lời mời phỏng vấn của LeLa Journal cận ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, chị đã chia sẻ những góc nhìn đa chiều về sự nghiệp và quan điểm hạnh phúc của phụ nữ hiện đại, để độc giả có thể cảm nhận một Phan Ý Yên trầm lắng và sâu sắc hơn sau nhiều năm vắng bóng tao đàn.

Từ bất an đến tâm bất biến, câu chuyện của nhà sáng lập Saigon Improv House - Vân Possible - về hành trình xây dựng Kịch Ứng tác tại Sài Gòn cho thấy ứng tác giúp ích thế nào trong việc ứng phó với cuộc đời vạn biến.

Được biết đến là cây đại thụ trong làng khoa học Việt Nam với nhiều đóng góp to lớn cho ngành nông nghiệp nước nhà, Giáo sư – Tiến sĩ – Nhà giáo Nhân dân (GS.TS.NGND.) Nguyễn Lân Dũng luôn không ngừng cống hiến dù đã bước sang tuổi 86. Nhân dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, thầy đã nhận lời mời phỏng vấn của LeLa Journal để chia sẻ những góc nhìn đầy cảm hứng về sự nghiệp nghiên cứu và giảng dạy.